Blog da UC de Linguagens de Autoria em Educação, do Mestrado em Didáctica, especialidade Tecnologia Educativa da U.Aveiro - 2010/11, 1º semestre
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Sexta-feira, 29 de Outubro de 2010
Recursos educativos QI - Grupo 1.ºCEB

Boa tarde a todos!

Hoje, colocamos no blog da disciplina a "2.ªfase" da actividade proposta pela professora Maria João Loureiro. Nos nossos blogs pessoais, já podem ler e comentar as nossas observações acerca dos três recursos educativos escolhidos na aula transacta. Assim, depois de analisarmos e discutirmos o que cada um de nós reflectiu e referiu, decidimos contruir uma tabela dividida em alguns itens sobre os quais nos debruçámos para fazer a já referida avaliação pessoal.

Recursos
Conteúdos
Aspecto gráfico
Progressão entre os vários slides
Aplicabilidade em sala de aula
Interactividade
 
Mau
 
“Os primos da bruxa Cartuxa”
- Explora a Língua Portuguesa a nível da compreensão global, mas não há diversificação dos exercícios;
 
- Encontra-se, um pouco, desajustado por defeito para o nível de escolaridade a que se destina (3º ano).
- Pouco apelativo, existindo demasiadas questões em cada um dos slides.
- Não existe, todos os slides contemplam questões do mesmo género.
- Recurso idêntico às actividades realizadas em papel.
- Não permite. Todo o tipo de interactividade que permitiria seria a escrita das respostas, no caso de haver espaço suficiente nos slides do próprio recurso.
 
Razoável
 
Blogicamente”
- Explora a Matemática ao nível da Geometria;
 
- Encontra-se adequado para o nível de escolaridade a que se destina (1ºano).
- Muito apelativo.
- Pouca progressão, na medida em que há tarefas que se repetem.
- Alguns exercícios não são de compreensão imediata por parte da criança.
- Permite. Existe a possibilidade de uma escola por parte do aluno quanto às propriedades dos blocos a seleccionar.
 
Bom
 
“Jogo de percurso”
- Explora a Língua Portuguesa a nível da compreensão e da decifração;
 
- Encontra-se bastante ajustado ao nível de escolaridade a que se destina (Pré-escola), podendo ser aplicado ainda no 1º ano.
- Bastante apelativo.
- Boa progressão entre os slides;
- Permite interdisciplinaridade.
- De fácil aplicação e de imediata compreensão por parte dos alunos e do próprio docente.
- Permite. Os alunos têm a possibilidade de intervir em todos os slides.

 

Aqui ficam os links, caso queiram visualizar ou comprovar os nossos dados:

Recurso mau: http://www1.prometheanplanet.com/pt/server.php?show=ConResource.32296

Recurso razoável: http://www1.prometheanplanet.com/pt/server.php?show=ConResource.31537

Recurso bom: http://www1.prometheanplanet.com/pt/server.php?show=ConResource.32359

 

Bom fim-de-semana e até terça!

 

O grupo do 1.ºCEB:

Artur Gomes

Joana Loura

Margarida Cortesão



publicado por artur-gomes às 19:44

1

De mjoao a 3 de Novembro de 2010 às 16:32
Viva!
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